斯金纳强化的两种类型

斯金纳是20世纪著名的行为主义心理学家，他提出了“强化理论”，指出在一定程度上，人们的行为可以通过正向强化和负向强化来影响和改变。正向强化是通过给予奖励来增强一种行为，负向强化则是通过惩罚或削弱不良行为来改变行为习惯。在具体应用上，这两种强化方式各有优缺点，下面我们一起来分析。

斯金纳强化的两种类型

一、正向强化

正向强化是指为某个行为提供奖励或称赞以增强其效果。在教育和工作场合中，正向强化被广泛应用。例如，家长可以给孩子一个小小的奖励来表扬他们学习成绩好，老板可以给员工年终奖金来鼓励他们工作勤奋。如果在正确使用的情况下，正向强化可以产生积极的效果和成果。

但是，正向强化并不是在所有情况下都奏效。有些人可能会产生依赖性，因为他们已经习惯了在表现良好时获得奖励，而不是因为内在动机驱动他们。这样的情况发生时，一旦奖励消失，他们可能会失去原来的良好表现，甚至变得更糟。

二、负向强化

负向强化则是惩罚或否定不良行为，以期望它们不再重复发生。警察罚款行为违规的司机，老师扣分惩罚不守规矩的学生，这些方法都是负向强化的体现。负向强化适用于不良行为的惩罚，但是其效果通常是短暂的，并可能导致不良后果。例如，对于孩子来说，过多的惩罚可能会造成心理创伤，使其变得孤僻和折磨。

三、正负向强化的比较

在很多情况下，正向强化比负向强化更为有效。如果你希望某个行为在生活中变得更加持久，通过建立内在动力来推动仪器或机器的学习，使用正向强化会更有效。而对于像驱鸟和惩罚者一样的行为调节问题，负向强化会更有效，因为当一种行为深刻影响消除的时候，行为持续时间越短越好。综合考虑，在实际应用上，一种强化方法并不一定比另一种更好，二者可以结合使用来强化正确的行为和抑制不良行为。

总之，斯金纳的强化理论是一种有效的行为调节方法。虽然正负向强化的应用有差异，但在实际应用中，二者可以结合起来，以达到更好的效果。

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