教育心理学3个经典实验：巴普洛夫的狗、桑代克的猫、科勒的猩猩摘香蕉

心理学中的实验，使得心理学家们发现了一个又一个有益于人类生活的心理知识。今天我们便来一起看看，教育心理学3个经典实验：巴普洛夫的狗，桑代克的猫，科勒的猩猩摘香蕉。

教育心理学3个经典实验：巴普洛夫的狗，桑代克的猫，科勒的猩猩摘香蕉

1、巴普洛夫的狗

心理学家巴普洛夫曾做过一个实验：他在每一次给狗送食物之前，都会打开红灯、响起铃声。刚开始狗在看到红灯和听到铃声时并不会分泌唾液，可经过一段时间过后，狗只要看到红灯或者听到铃声，就会分泌唾液。

为什么在一段时间过后，狗看到红灯或听到铃声就会分泌唾液？这是因为狗在见到食物的时候会分泌唾液，而红灯和铃声总是伴随着食物出现。久而久之，红灯、铃声就和分泌唾液这种本能反射联结在了一起，使得狗在见到这两个刺激物时就会自然分泌唾液。

这个实验证明了一点：原本并不能引起本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起本能反射的刺激物一起出现，导致这个中性刺激物和本能反射形成了联结，结果就是这个中性刺激物也能引起本能反射。这种现象，便是巴普洛夫提出的经典条件反射。

2、桑代克的猫

桑代克的猫，指的是桑代克迷箱实验。心理学家桑代克曾为了研究动物的问题解决过程，而设计了这个实验。他将一只饿猫放入迷箱中，猫能透过箱子看到箱外的食物。因此猫想要吃到食物，就要努力逃出迷箱。

刚开始的时候，猫在箱内的行为毫无章法，它乱蹦乱跳、撕咬栏杆，结果显而易见，它并没有逃出迷箱。不过，随着猫触碰的地方越来越多，它终于碰到了正确的机关，于是它逃出了迷箱，吃到了食物。

随后桑代克又多次将猫放回了迷箱当中，它发现随着逃出次数的增多，猫的盲目、随机动作越来越少。到了最后，只要桑代克将猫放入迷箱，它就能很快触摸到机关将自己放出来。这意味着，猫习得了逃出的争取方式。

根据这个实验结果，桑代克认为动物的学习是一个渐进的、盲目尝试而逐步减少错误的过程。据此，他提出了学习的联结理论。

3、科勒的猩猩摘香蕉

科勒的猩猩摘香蕉，指的是科勒的经典实验。心理学家科勒在1913-1917年间，对黑猩猩进行了一系列的实验，并因此而提出了完形-顿悟说。

实验主要分为两个系列：箱子问题和棒子问题。

（1）、箱子问题

在只有一个箱子的情境中，心理学家将香蕉悬挂于黑猩猩所在笼子的顶部，这样就使得黑猩猩够不到香蕉。当黑猩猩尝试了许多次之后，它终于发现了箱子和香蕉的关系，它学会了将箱子挪到香蕉附近，并爬上箱子摘到香蕉。在有多个箱子的情境中，黑猩猩也最终学会了将箱子堆叠在一起，并攀爬上去摘到香蕉。

（2）、棒子问题

黑猩猩被关在笼子里，而笼外有香蕉。黑猩猩需要通过笼子里的棒子来够到笼外的香蕉，并将香蕉摘下。开始香蕉被放置在一根棒子就能够到的地方，黑猩猩很快学会了用棒子摘下香蕉。后面香蕉被放置在了一根棒子够不到的地方，黑猩猩在经过反复尝试之后，还是发现了能够将多个棒子连接在一起，从而摘下远处的香蕉。

以上便是教育心理学3个经典实验：巴普洛夫的狗，桑代克的猫，科勒的猩猩摘香蕉。希望通过本文的介绍，大家对这三个实验有了一个大致的了解。

不懂自己或他人的心？想要进一步探索自我，建立更加成熟的关系，不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试，定期上新，等你来测。如果内心苦闷，想要找人倾诉，可以选择平台的【心事倾诉】产品，通过写信自由表达心中的情绪，会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。