读写障碍的孩子怎么办

读写障碍是一种常见的学习障碍，会影响到孩子们的文字表达和理解能力，严重影响到他们的学习和成长。如何帮助读写障碍的孩子克服这一障碍，获得更好的学习成绩和生活质量，是一件非常重要的事情。

读写障碍的孩子怎么办

一、了解读写障碍

读写障碍是一种与阅读、写作和拼写能力有关的障碍，这些障碍不是缺乏智力或学习意愿导致的。学生可能在以下任何一个或多个方面经常遇到困难：

- 识字能力差，无法正确识别单词；

- 阅读速度缓慢，无法理解文章；

- 无法在书面上清晰地表达想法；

- 拼写错误严重，无法正常地书写信息。

二、显著特征

读写障碍和其他障碍有很多共同点，同时也有一些显著特征，包括：

- 唤醒困难：孩子们常常因为闹钟没响或无法正确理解指示而迟到或错过重要事情。

- 发音困难：孩子们常常因为其它人无法理解他们的话语而认为自己无法表达。

- 写出的文字与口头表达不同：孩子们常常因为他们的口头表达很好，但是书写和拼写困难有可能导致内容歧义。

- 阅读速度缓慢：孩子们常常因为无法理解语言而需要重新阅读，常常需要花费较长时间才能阅读完文章。

- 记忆力困难：孩子们常常因为无法将听到的信息立即转化为书面表达，其记忆力常常受到了影响。

三、帮助读写障碍的孩子

有了对读写障碍的了解，孩子们可以根据以下几点来克服这一障碍：

1. 了解孩子的特点

了解孩子的特点、聪明才智是关键。家长和老师应该观察孩子们的进步，找出他们擅长的领域，并将其转化为成果，从而建立孩子的信心和自我价值感。

2. 调整学习方法

学习方法需要针对孩子的具体情况进行调整，如果孩子看图像背景，需要注意图像和其他视觉素材的使用。

3. 认真记录孩子的进展

家长和老师应该系统地记录孩子的进度，建立正面的学习环境，鼓励孩子在小事中取得进展，从而提高其正面情绪和自尊心。

4. 重视阅读习惯

阅读是一项重要的技能，孩子需要通过识别音节、单词和短句的简单的水平，不断积累有关内容的质和量，从而提高自己的阅读水平。读写障碍的孩子需要做更多的阅读，这有助于他们加强词汇量和语言学习能力的提高。

5. 加强学校家庭之间的配合

家长和学校需要建立良好的合作关系，共同关注孩子的学习情况，制定针对性的教育计划，为孩子提供全面的帮助。

四、总结

其实，每个孩子都有自己的优缺点，家长和老师需要以平常心态着手帮助他们克服读写障碍。重要的是，在识别障碍时，他们要做出正确的措施，教导他们正确的学习方法，为孩子们提供合适的帮助和指导。只要每个人都努力让孩子们感到受欢迎，并帮助他们更好地学习，读写障碍的孩子们也可以成功地实现自己的梦想。

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