孩子初二了厌学懒惰怎么办？孩子为什么会厌学是什么原因

很多青春期孩子的父母都很苦恼，孩子处在叛逆期，很难管教，学习也不好，不听家长的话，学习也不好，甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子，确实是处于心理的叛逆期，他们有属于这个阶段特定的心理特征。那么孩子初二了厌学懒惰怎么办？孩子为什么会厌学？是什么原因？

一、孩子为什么会厌学是什么原因？

从心理学上，进入青春期的孩子，其心理特点也会产生很大的变化。从发展心理学上来说，孩子最重要的一个变化便是自主意识增强。更加形象地说来，孩子一般在初高中变进入了心理断乳期。

这个阶段，孩子最重要的表现便是对于事情开始有自己独立的看法和判断，不喜欢被人控制和管教，渴望得到别人的尊重和认可。所以父母就会感觉，好像之前乖乖听话的孩子一改前非，什么都跟自己对着干，就是不愿意听你的，总把自己气个半死。

此外，这个阶段的孩子还有另一个重要特征便是自尊心很强。父母常常这个时候会发现，孩子说不得了。一说孩子，孩子就容易情绪激动，冲动得很，容易哭容易发脾气等等。甚至有时还要做出离家出走，伤害自己等过激行为。

这些都是孩子进入青春期后，随之而来的心理特征。可以说，每个正常的孩子都会经历这个阶段。

所有说，这个时候，跟孩子成长生理、心理相适应的教育方法就尤其重要了。如果父母依旧按照之前的喜欢命令、控制、训斥孩子的方式，孩子很容易就出现严重的叛逆。这不仅损害亲子关系，还会损害孩子的身心健康。我想，这是父母尤其不想看到的。

二、孩子初二了厌学懒惰怎么办？

1、给予孩子更多自主的空间

孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。

如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。这些难道不是进入成年阶段，最重要的事情么？而这个时期，正是最好的培养阶段。

就拿学习为例，孩子初二了厌学懒惰，这个时候，你强迫，你逼他，你担忧，真的没用的。你越逼迫，训斥他，他越反抗。

那你还不如给一个空间孩子，让他自主制定计划，按照他自己的节奏去走。把属于学习的自主权交回给他，毕竟学习是他自己的事儿。如果他在学习这件事上心理上不抵触了，他自然会好起来。

其实学习问题最能反应亲子关系。很多孩子的学习不好，正是亲子关系的体现。孩子把对父母的情绪发泄在学习身上，因为学习是父母最重视的，那么我便把它搞砸，好发泄掉从父母那里而来的负面能量。

2、改变以往的沟通方式

我们前文提到了，孩子这个阶段最不喜欢居高临下的管教、指责和沟通。也就是说，他们讨厌父母高位，孩子低位的模式。所以，尽量去避免强势的命令式沟通。

比如说孩子不学习，你觉得简直不可理喻。按照一贯做法，很可能你就指着孩子骂了，然后孩子一如既往，和你对着干。

那你不妨试着好好问一下：“你可以和妈妈说一下，为什么这么抵抗学习么？我想你也不想说当一个差孩子，你可以跟我说说原因吗？”

然后尽量学会站在孩子的角度，引导他去解决问题。比如说功课太难，跟不上进度，甚至说因为你们老说他，所以他就不学。只有知道问题所在，才能说逐个击破。

那么你可以表示对孩子的理解：“那真的不容易，我从来不知道你面对这么多困难。你也挺累的。你看看我们一起尝试找一下办法，你觉得如何？”

那么你就可以和孩子共同去着手处理这个事了。不过要遵循上面提到的两个原则，一个是给孩子“自主权”，一个是“平等”。你只是起到协助作用，让孩子去想面对这个问题该怎么办，尊重孩子提出的解决方案，也给耐心孩子可能会一段时间做得不太好。

甚至你可以跟孩子道歉。也许你觉得道歉很丢脸，大人道什么歉。但我们想想，工作做错了，我们道歉；给朋友造成困扰，我们可以道歉。那么对孩子，为什么不可以呢？他本来也就是一个独立的人呀。

而且对孩子来说，父母的一句道歉，真的顶千金万两。我的咨询经验中，往往接受过父母道歉的孩子，都曾经因为父母做出的这个行为，而痛哭流涕过。他们会因此更加愿意弥补自己的过错，甚至比以前做得多得多。

可能你会觉得，孩子做错了，为什么他不先道歉？父母是孩子的老师，我们想为孩子好，做出表率，这又何妨呢？作为父母，我们要做孩子的榜样，不是么？孩子也正是处在一个学习的过程。真心换真心，你的好，也会换来孩子的好。

所以，放下我们的架子。更多的理解，更多的引导，甚至道歉也没关系。

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