他律和自律的比例是多少
自律和他律是两种相对的概念，自律是指个体在遇到需要限制或者约束自我的情况时，采用自己的意志行动来遵循规定的思想和行为，自我调节、自我教育和自我约束；而他律指的是个体在遇到需要限制或者约束自我的情况时，通过一定的外部因素，如制度法规、家庭教育、师长教诲等来限制自我的言行。两者间的比例直接关系到人的行为表现和道德水平。本文将从不同角度分析其比例。
他律和自律的比例是多少
一、随着社会的发展，个体间的自我意识越来越远离他律
在中国传统文化中，一直强调“天行健，君子自强不息”等思想，这是一种敬畏的表现，就是依照传统道德标准行动。但是随着国家经济的不断发展，人民生活水平的提高，社会体制的改革，个人权利的得到保障，他律的影响越来越弱，相对的，自律的作用越来越大。人们在日常生活中越来越注重自身的品德修养和道德建设，自律的观念越来越深入人心。
二、自律和他律的比例应该依据不同的群体从而产生差异
在传统教育中，“德、智、体、美”是一个不可分割的整体，而目前社会教育更强调智育的培养，用才华来证明自己的价值。在一定程度上，忽略了道德修养教育的重要性。在此情况下，他律的作用就应该得到强调，通过法制刚性的规则来保证整个社会的稳定和有序，而在教育领域中，应该加强对青少年的德育教育，提高其对个人行为的自我约束性，同时也应该加强对他律的监管力度，保障青少年的合法权益。
三、自我意识的抬头是自律的体现
在当今社会中，人们的自我意识越来越强，积极争取自己的权利，能够做出自己的选择。这种现象往往与自律相联系。随着普及率的增高，人们可以掌握更多的知识，并且可以更全面、更客观地了解自己的处境，更容易成为自己的自律者。他律的现象通常是来自外部的，而个人的自律行为来源于自我，它的作用是满足自我个体发展的需求，更重要的是，能够形成长期的道德价值观和道德习惯。
综上所述，他律和自律的比例是一定程度上反映了一个社会的道德水平。随着社会的不断发展，个体对于自律的要求越来越高，同时也会意识到外部的他律对自己的影响。因此，自律和他律在不同的各类人群中，应该合理分配比例，以达到更为合理、更为平衡的状态。
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