赛尔曼将儿童友谊划分为

赛尔曼将儿童友谊划分为

谢利·赛尔曼（Sherryll Serman）是一位美国心理学家，专门从事儿童及青少年心理学的研究工作。他在20世纪50年代末期，根据对儿童友谊的研究，提出了一个关于儿童友谊的分类模型。赛尔曼将儿童友谊划分为四类，包括玩伴友谊、互补友谊、关联友谊和亲密友谊。这些类型的友谊对儿童发展具有不同的意义和作用。

一、玩伴友谊

玩伴友谊是儿童早期时期的主要友谊类型。在这种类型的友谊中，儿童与同龄伴侣共同进行游戏和其他娱乐活动，而不需要过多的互动。这种友谊对儿童的发展来说非常重要，因为它可以帮助儿童了解自己和其他人的兴趣和偏好，培养儿童的社交技能和适应能力。

二、互补友谊

互补友谊指的是那些彼此之间有着差异性特征的儿童之间的友谊。比如，一个好静的儿童和一个好动的儿童之间就可以形成互补友谊。这种友谊可以帮助儿童更好的理解和接纳不同的个性和文化。它还能够帮助儿童拓展他们在不同方面的经验，促进儿童的成长和发展。

三、关联友谊

关联友谊是指那些因为共享同一种兴趣或活动而结成的友谊。比如，一个喜欢足球的儿童和一个喜欢篮球的儿童之间的友谊就可以被看作是关联友谊。这种友谊可以为儿童提供一个分享兴趣和经验的平台，帮助儿童发展自己的专业技能和培养自信。

四、亲密友谊

亲密友谊是最具深度和丰富性的友谊类型。在这种友谊中，儿童之间有着共同的心理和情感需求，他们相互支持，分享感受和经验。这种友谊可以帮助儿童建立信任和安全感，学会理解和尊重别人的情感需求，增强自我意识和自信心。

综上所述，赛尔曼将儿童友谊分为四类，每一种友谊类型对于儿童的发展和成长都具有独特的意义和作用。养成良好的友谊对于儿童的心理健康和社交能力的培养都是十分有利的。因此，家长应该在孩子成长过程中尽可能鼓励孩子与他人建立良好的友谊关系。

不懂自己或他人的心？想要进一步探索自我，建立更加成熟的关系，不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试，定期上新，等你来测。如果内心苦闷，想要找人倾诉，可以选择平台的【心事倾诉】产品，通过写信自由表达心中的情绪，会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。