校园霸凌民法典哪一条

校园霸凌一直是困扰着学校教育环境的严重问题，造成了很多学生的身心伤害，甚至导致了一些不幸的事件的发生。为了规范校园环境，保护学生权益，教育部近日公布了《中华人民共和国校园安全法》中的“校园霸凌民法典”，学生们在遭遇校园霸凌时就可以根据该法典来保护自己的权益。那么在这个校园霸凌民法典中，哪一条是关于校园霸凌的呢？

校园霸凌民法典哪一条

从法律角度来看，校园霸凌是指在校园环境中一方以言语或行为针对另一方进行严重、不间断、带有明确攻击性、造成被侵害者肉体或精神上损害的行为。校园霸凌法典是对学校中的方方面面进行规范的法规。其中，第六十八条规定，禁止在校园内实施校园霸凌。具体内容为：学校教育行政部门及其工作人员、学校教师和其他工作人员、学生应当开展反欺凌教育，预防和化解校园霸凌，保障学生的人格尊严和身心健康。任何组织或者个人不得进行或者煽动校园霸凌。

那么，在实际操作中，如何判断校园行为是否属于校园霸凌呢？根据法律的规定，判断标准主要有以下几点：

第一点，连续性。校园霸凌并非一次性事件，其发生是一种持续性的行为。这在学校的生活中，容易产生“霸凌群体”，在不知不觉中打压其他同学。因此，我们需要明确认识到这一点，强化防范和预警意识。

第二点，严重性。校园霸凌所造成的伤害是非常严重的，因此它具有一定的危害性。所以，在评判一个行为是否属于校园霸凌的时候，我们需要明确地认识到这一点，这也是我们在预防和避免校园霸凌最重要的手段之一。

第三点，攻击性。校园霸凌所产生的行为往往是具有一定的攻击性，这在一定程度上也是判断是否属于校园霸凌的重要依据。在学生之间的相处中，抬头不见低头见的情况屡屡发生，校园哄抢、欺凌等行为也是必须扼杀在摇篮里的。教育部门和学校也应该采取相应的措施加以防范。

综上所述，校园霸凌民法典中哪一条是关于校园霸凌的呢？答案是第六十八条。同时，针对校园霸凌我们还需从多个角度来进行分析和处理。只有这样，我们才能真正做到安全、健康、快乐的校园生活。

不懂自己或他人的心？想要进一步探索自我，建立更加成熟的关系，不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试，定期上新，等你来测。如果内心苦闷，想要找人倾诉，可以选择平台的【心事倾诉】产品，通过写信自由表达心中的情绪，会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。