最新民法典关于学校霸凌

2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式施行，意味着我国现行法律体系中正式加入了一部全新的法典。其中，关于学校霸凌的相关规定备受社会各界关注。本文将从多个角度对《民法典》中关于学校霸凌的立法进行分析。

最新民法典关于学校霸凌

一、民法典中学校霸凌的概念

在民法典中，学校霸凌被定义为“学校内学生对其他学生实施的行为，给被实施方造成或可能造成身体或心理伤害的”。这一概念相较于以往的法律条款更具体，将学校霸凌的实施对象限定为学生之间，明确了行为的伤害后果是身体或心理伤害。

二、民法典中学校霸凌的法律责任

根据《民法典》规定，学校霸凌的实施者及其监护人或者法定代理人应当为受害者承担侵权责任。特别是对于监护人或者法定代理人，存在未尽到监护、教育或者防范义务，导致未成年人实施学校霸凌的情况，侵权责任更为严重。

此外，学校作为学生聚集、学习生活的场所，对于学校霸凌的管理也应承担部分责任。若学校发现学校霸凌行为未能及时采取有效措施予以制止，又或者未对学生进行足够的心理健康教育，导致学生实施学校霸凌行为，也应对其承担一定的侵权责任。

三、民法典中学校霸凌的预防与救助

学校霸凌的预防和救助也是《民法典》中关注的重点。根据法律规定，学生及其监护人或者法定代理人应当尊重他人人格，不得实施学校霸凌行为。学校应该加强学生心理健康教育，建立专业的心理辅导机构以及信任机制，及时发现学校霸凌行为并处理。

同时，学校、家长及时与行为受害人进行沟通，协调解决问题，帮助行为受害人获得心理上的支持和康复。特别是对于家庭困难、行为有问题的学生，学校、家长及时提供帮助，给予关注和关爱，防止其沉迷于学校霸凌行为。

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