能力归因的三个维度是哪些

能力归因是一个心理学概念，它指的是个人对于某个结果的解释是基于自身能力的信念，还是基于其他因素的信念。在面临成功或失败时，个体对于归因的不同选择会影响其后续的行为和情绪反应。能力归因是人们观察自己和他人的行为，并试图解释他们行为成功或失败的方式之一。从多个角度分析，能力归因的三个维度是稳定性、内部/外部和全局/特定。

能力归因的三个维度是哪些

1. 稳定性

能力被归因为稳定性是指个体认为其能力随时间和情境的变化很小。这意味着，无论在什么情况下，他们都能保持相同的能力水平，不会因为外界因素的影响而受到太大的干扰。例如，一个学生在考试中取得好成绩，认为这是因为他的智力水平高，而不是因为别的因素。他会相信他以后也会取得优秀的成绩。

如果一个个体将其能力与稳定性相关联，那么当他们遭受失败时，他们可能会感到沮丧。因为他们会认为失败是由于自己的能力水平不佳，而不是其他因素。这种思想可能会导致他们放弃，或者减少他们的自尊心。

2. 内部/外部

内部/外部指的是，能力被归因为受到个体内在特征的控制，还是受到环境和外部因素的控制。如果能力归因于内部因素，那么个体会认为他们的行为是由于自身特征、目标设定和努力所致。如果能力被归因于外部因素，那么他们会认为行为的结果是受到其他因素（例如任务难度、运气等）的影响，而非由于个人的自我调节。

例如，一个学生在一次测试中表现不佳，如果他们认为这是由于他们自己没有准备好，那么这种归因是内部的；相反，如果他们认为这是因为教师没有提供足够的教育材料，那么这种归因就是外部的。

3. 全局/特定

全局/特定表示整个问题或情境是否影响到了个体的能力，还是只影响了特定的方面。如果能力被归因于全局性因素，那么个体会认为他们的行为结果是由于他们普遍的能力和素质所致，而且在各种情况下都会受到影响。如果能力被归因于特定的因素，那么他人会认为他们的行为结果是受到特定情况的影响，而不是他们自身的所有能力或特征。

例如，一个学生在课堂表现不好，如果他们认为这是由于他们所有学科的水平较低，那么这是一种全局的归因；相反，如果他们认为这是由于他们在这个学科的兴趣和热情不够，那么这是一种特定的归因。

不懂自己或他人的心？想要进一步探索自我，建立更加成熟的关系，不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试，定期上新，等你来测。如果内心苦闷，想要找人倾诉，可以选择平台的【心事倾诉】产品，通过写信自由表达心中的情绪，会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。