全能自恋是科胡特提出的一个理论，它又被称作“巨婴心理”。全能自恋是人类出生之后婴儿就会有的一种心理，即：婴儿觉得我是无所不能的。

婴儿动作发展的规律有：1、从不随意动作向随意动作发展；2、从上部动作到下部动作；3、从大肌肉动作到小肌肉动作；4、从中心到四周发展。

婴儿情感社会化的重要标志是依恋。

有差别的社会反应

婴儿期笑的发展阶段按顺序分为自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑。

婴儿掌握母语基本语法的关键期在1.5～2.5岁。

视觉悬崖装置是用来研究婴儿的深度知觉。

婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是手眼协调。

婴儿期是各种认知能力发展最迅速的时期。

婴儿的天生学习能力是模仿学习。

埃里克森认为婴儿前期的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感。

四个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于有选择的社会性微笑。

干预和训练感知能力发展的关键期是婴儿期。

艾斯沃斯将婴儿依恋的类型划分为安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。

婴儿与主要抚养者通常是母亲之间的最初的社会性联结叫依恋。

婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于自发性微笑。

迟缓型婴儿教养的关键在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境。

对于2～4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于无选择的社会性微笑。

艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是意志品质。