标签
维果斯基
维果斯基是前苏联建国时期的卓越的心理学家,他主要研究儿童发展与教育心理,着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。
相关内容
文章
问答
维果斯基认为教学的最佳期限是指
好奇心
兴趣
03-17
维果斯基认为教学的最佳期限是
维果斯基
教学
03-17
简述维果斯基关于教学与发展的关系
维果斯基
发展
03-14
维果斯基的发展理论对教学的影响
维果斯基
影响
03-13
维果斯基的理论对教学的影响
维果斯基
教学策略
03-04
维果茨基和维果斯基是一个人吗为什么
心理学
维果茨基
02-04
维果斯基个人简介
维果斯基
发展理论
01-23
维果斯基的支架式教学提出时间
维果斯基
社会文化理论
01-19
维果斯基提出的概念
维果斯基
学习和发展
01-18
简述维果斯基理论的启示
维果斯基是前苏联心理学家,主要研究儿童发展与教育心理、儿童学习与发展的关系问题。维果斯基的理论带给我们的启示主要有:教育要遵循儿童发展的特点;教育要走在儿童发展的前面;教育要关注儿童的敏感期。
维果斯基认知发展理论的核心
维果斯基认知发展论的核心是语言与发展。他认为语言在儿童认知发展中起到了关键性作用,越是能高度发展语言的人,就越能完成普通人所不能完成的复杂任务。主要是因为人们在学习语言的时候,还在学习与语言息息相关的思想。
首页
文章
问答
视频
书单
测试
知识文章
心理健康
家庭教育
婚恋情感
情绪管理
问答
心理健康
家庭教育
婚恋情感
情绪管理
视频
心理健康
家庭教育
婚恋情感
情绪管理
心理百科
概念
名人
流派
观点
实验
量表
书单
心理健康
家庭教育
婚恋情感
情绪管理
风险提示:广告信息均来自平台方,不代表平台安全性,不构成建议!