脆皮鸭文学，是指以男男之间的恋情为主要设定的文学作品，相同的表达还有bl文学、耽美文学。都是以男同性恋为主角的剧情设定。

​性取向有问题不是病，首先，性取向并无有问题之说，任何的性取向都是没有问题的，更不是病！性取向之说一种性心理的取向，它和人类的性格一样，并无好坏之分。之所以大家会认为有些人的性取向有问题，是因为你们把对方的性取向和自己的性取向相比，从而得出的结论。

性取向0和1是指同性恋中的一些代号，其中1代表的是男性，0代表的是女性。在同性恋中，1代表的是同性恋中担任男性角色的人，0代表的是同性恋中担任女性角色的人，这也是为了区别同性之间在恋爱中所扮演的不同角色和位置。

性取向又名性别倾向，它是指一个在性和感情方面的倾向。目前常见的性取向有4种，它们分别是：异性恋、同性恋、双性恋和无性恋。

酷儿和LGBT的区别在于，LGBT是指性少数群体，包括女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、双性恋(Bisexuals)与跨性别者(Transgender)。酷儿(Queer)则单指不认同传统性别概念，不愿意被传统性别定义的性少数人群。

无性恋属不属于LGBTQ群体，LGBTQ群体指的是：女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、双性恋(Bisexuals)、跨性别者(Transgender)和酷儿(Queer)，当中不包含无性恋。

LGBT群体指的是性少数群体，包括女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、双性恋(Bisexuals)与跨性别者(Transgender)。女同性恋者(Lesbians)：自身性别为女性，同时对女性有情欲及性欲；男同性恋者(Gays)：自身性别为男性，同时对男性有情欲及性欲。

LGBT的酷儿Q，曾经是对同性恋的贬称，意为“不正常的性行为”。现在指不认同传统性别概念，不愿意被传统性别定义的性少数人群。Q也可以代表Questioning疑性，指还在摸索自己性别认同的人。

LGBT分别代表：女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、双性恋(Bisexuals)与跨性别者(Transgender)。跨性别者(Transgender)不属于性取向范畴，而属于“性别认同障碍”，即不能认同自己生理性别。

原耽alpha和omega是一种小说的特殊性别设定。alpha指天生的领导者\智力超群、体力充沛的人，他们不具有生育功能；omega指比较娇弱，需要被保护的人，有生育功能。

​如果家长发现孩子喜欢上了同性伙伴，那么家长一定想问：孩子性取向出了问题是什么原因？严格来说，性取向没有正常和异常之分，异性恋、同性恋、双性恋都属于性取向的一种。所以作为家长，首先我们不要因为孩子的性取向不是异性恋而对孩子产生偏见。

性取向也叫性倾向，常见的性取向包括异性恋、同性恋、双性恋和无性恋。青春期能确定自己的性取向吗？一般来说，青春期的时候，我们就能隐隐地判断自己的性取向，这是因为进入青春期，我们通常会感受到爱恋的感觉，我们可以根据爱恋对象的性别，判断自己的性取向。

​跨性别指的是个体的性别认同和自身的生理性别不同，比如说男生认为自己是女生，女生认为自己是男生。跨性别者是什么原因造成的？其一，一个人的性别意识有可能是天生形成的生理机能；其二，性别意识可能与人们的成长环境有关。

​性取向包括异性恋、同性恋、双性恋和泛性恋等，性取向遗传自父亲还是母亲？一般认为，男同性恋可能来自于母系遗传。研究显示，家庭里母系有同性恋的时候，孩子的同性恋发生率比家庭中母系非同性恋的概率要高。由此科学家猜测，同性恋基因可能在X染色体上。

​有些父母看到孩子一直不找对象，或是看到孩子对同性朋友有过于亲密的行为，内心会很紧张，很担心孩子有同性倾向。判断孩子是否是同性恋的关键需要看孩子是否对同性有性欲望，而只是对同性有情感需求，喜欢和同性分享日常，却没有性欲成分，则不能认为孩子是同性恋。

​如果你大二了发现自己喜欢同性，那么你可能会怀疑自己是同性恋，同时产生焦虑、紧张、恐惧的感觉。遇到这种情况你首先要冷静下来，然后多去了解性别认同、性取向这些知识，之后你会对自己“究竟是不是同性恋”有一个更准确的判断。

判断男生的性取向，首先可以从他的性吸引力的对象来看。如果一个男生认为异性对自己有较强的性吸引力，那么说明他可能是异性恋；反之如果他认为同性对自己有较强的性吸引力，那么说明他可能是同性恋。