青春期孩子早恋，怎么样开导孩子？

一直以来，许多孩子的家长总是“谈性色变”，一说到和性有关的话题，家长们就极力地避开，似乎很怕孩子误入歧途。但树欲静而风不止，如今还是有不少的孩子对“性”有关的话题特别感兴趣，甚至有不少青春期的孩子都出现了“早恋”的现象。那么，青春期孩子早恋，家长应该怎么开导孩子呢？一文了解一下！

青春期孩子早恋，怎么样开导孩子？

一、什么是早恋？

要解决青春期孩子早恋的问题，首先，我们应该了解早恋的定义。早恋是指青春期的恋爱，青少年与他人建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。根据《中国性科学》上的一篇文章《“早恋”新概念的认识》所述，许多西方国家并没有“早恋”这个概念，它们并不回避青春期孩子的恋爱行为，只是认为应该加强避孕知识教育。

所以，“早恋”一词只是在国内被广泛使用。在我国，人们对早恋的定义也有所不同，一部分人认为18岁以前的恋爱都算早恋，也有人认为14岁以前的恋爱才是早恋，个体与个体之间，由于生理和心理的发育速度不一致，判定“早恋”具体依据也不一样。所以，早恋只是一个比较笼统的概念。

二、早恋有哪些影响？ 

实际上，早恋并不是洪水猛兽，它既有积极的一面，也有消极的一面。

1、积极的一面

a、满足孩子的情感需要

青春期男女之间的关系是很微妙的，而男女之间萌动的感情，会刺激彼此多巴胺的分泌，满足孩子的心理情感需要。比如，从小缺爱的孩子，在青春期，或许就渴望从异性身上获取自身缺乏的情感需求。有时候，异性孩子之间只是关系比较好，在一起吃个饭或看个电影，这也是一种正常的友谊关系。

b、改善孩子的心理问题，让孩子变得更加优秀

弗洛姆认为，爱的情感可以为人提供无与伦比的强大支持，从而克服很多困难。实际上，孩子的谈恋爱和成人的恋爱一样，都能从一定程度上让他们变得更加优秀。比如，孩子恋爱后，可能会更注意自己的行为举止与谈吐，也可能会更努力地学习，将自身变得更加优秀。

2、消极的一面

a、容易影响学习

这一点不做过多论述，孩子将精力集中在恋爱方面，自然相对会减少对学习的投入。

b、容易“越界”

青春期的孩子处于懵懂期，虽然对爱情有着美好的憧憬，但却没有结婚生子的能力和条件。此时，如果孩子贸然“越界”，与异性发生关系，或许就会造成严重的后果，这种后果不仅会让孩子受伤，也会给两个家庭带来社会、经济层面的严重影响。

三、如何开导早恋的孩子？

1、家长分清楚孩子是否真是早恋

正如前文所述，有些孩子只是和异性的关系比较好，并没有到“恋爱”的程度。这时候，家长如何强行禁止两人往来，反而容易激起孩子的叛逆心。所以，家长应该分清楚孩子是否是真的早恋，并耐心地开导孩子。

2、允许孩子正常接触异性

实际上，在孩子早恋这个问题上，许多家长是选错了方向。家长逼得越紧，孩子的逆反心理就会越强。与其把孩子放在自己的对立面，不如允许孩子正常地与异性接触，将他们之间的相处环境从暗处摆向明处，这样不仅不会伤害到两人朦胧的感情，也有利于规避可能出现的“越界”行为。

3、展开“性教育”

当你发现自己的孩子“早恋”的时候，可以及时展开性教育，告诉孩子一些基本的生理常识，并告诉TA，早恋并不是一件可耻的事，积极地鼓励孩子提升自我能力，努力学习，同时告诉孩子：“如果你在成年后还喜欢对方，我就允许你们在一起。”

让孩子怀揣着对未来生活的美好向往，要远远比扼杀他的情窦好得多。

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