中小学生看原耽对心理有影响

原耽指的是原作者动漫小说中，互相喜欢但由于各种原因没有在一起的关系。这种情节在国内的网络上受到了很多人的喜爱，然而一些社会组织和家庭教育者却对其产生了质疑，认为原耽对中小学生的心理会产生负面影响。下面就从多个角度分析一下这个以网络文化为主要体现的话题。

中小学生看原耽对心理有影响

一、和同伴沟通能力下降

原耽呈现的爱情看似浪漫，但也存在很多虚幻与理想化，其中，人物之间的交流也经常被夸张、渲染得不真实甚至歪曲。这就产生了意识形态间的冲突，中小学生在和同伴之间进行沟通时，可能会将原耽中的内容放大渲染，导致对他人的观念和态度极端化，长期下去可能引起不良影响，使得孩子在日常交往中遇到困难和挫折时没有解决问题的能力，影响他们健康的心理成长。

二、误导情感观念

教育专家指出，中小学生看原耽对心理还有一个很大的影响，那就是容易导致他们产生错误的情感观念。原耽中展现的爱情可能过分理想化，但是这种理想化的美好容易影响到他们对于爱情的理解与表达。孩子们极容易模仿漫画中的情境来表达爱情观点，同时原耽故事的结局也给孩子们增加了一个不切实际的期待，而这些期待在现实中难以实现的。这样一来，中小学生会对社会和现实产生不切实际的期待，在与社会接触时就会产生失落感，对孩子的心理健康不利。

三、易产生不健康的想象

有一些原耽中含有一些暧昧的内容，这对于孩子的心理成长也造成了不同程度的影响。原耽情节中的情感见缝插针、暧昧不清，一旦中小学生看到这些内容，就容易刺激他们的好奇心，而好奇心足以让他们产生各种不健康的猜想和想象，这样一来，孩子们的心理上就会变得脆弱，而这会对孩子们的成长产生不良影响。

不过，正如家长们所说，网络是不可避免的，原耽也会影响到孩子们的心理，因此，家长应该在母爱父爱中加入有计划、有方法的教育，让孩子们能够较好的理解现实与虚构之间的差距，正确认识感情，提高领悟现实的能力。最后我们要认识到，原耽对中小学生的健康成长还是有影响的，家长们应该为孩子们营造一个良好的成长环境，让孩子们越过这一阶段后能够更加健康和自信的成长。

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