托尔曼三个著名实验
托尔曼三个著名实验
托尔曼三个著名实验指的是巴迪斯托尔曼在20世纪60年代的心理学经典实验，其中包括了遵从实验、社会认知实验和禁忌实验。这三个实验被广泛应用于研究人类行为在社会情境中的变化和心理反应，因此具有重要的理论和实践意义。本文将从多个角度分析这三个著名实验。
实验设计
在遵从实验中，实验被告知涉及到检验记忆和学习的效果，实际上是为了研究被试在被权威人士命令时的遵从程度。实验者需要给另一位被试实施电击，当被试犯错误时，实验者会听到一位“科学家”的命令让他继续实验。实验发现，7成以上的被试在被“科学家”命令时愿意继续给电击，甚至在电击达到危险水平时依然如此。
在社会认知实验中，实验要求被试在观看短片后判断其中的角色性格。实验结果发现，不同的背景知识和优点缺点刻板印象可能导致被试对角色的价值评价存在偏差。
在禁忌实验中，实验者要求被试造句，包含了一些被视为禁忌的内容。实验发现，被试在制造或听到有关禁忌的词语和内容时，心理上存在一定的驱避效应。这个实验揭示了禁忌对人类言行影响的重要性。
影响和启示
托尔曼三个著名实验在当时和今天都具有重要影响和启示。
其一，托尔曼的禁忌实验为社会符号学及语言学提供了一个视角，挖掘了语言和符号的深层结构，对人类语言的形成、发展、传承和演变等方面产生了重要影响。
其二，托尔曼的遵从实验引起了对权威和集体行为的反思，让人们重新审视了在权威、集体等强烈压力下的个体行为。
其三，托尔曼的社会认知实验反映了人们的认知机制和心理活动，展示了认知与判断活动的复杂性和相互作用等。
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