孩子犯错不承认错误还顶嘴，孩子不愿意认错怎么办

我家孩子7岁，有的时候，他打碎了杯子，我让他小心点，他总是说：“我又不是故意的！”有的时候，他跟其他的小朋友一起玩，明明我看到他把别人推倒了，他却一点都认识不到自己的错误，还跟我说：“谁叫他先把我的玩具抢走了，我也没使多大力啊！”孩子犯错不承认错误还顶嘴，孩子不愿意认错怎么办？小编帮你分析下。

一、孩子为什么不愿意承认错误？

1、孩子心智不成熟

有的时候，孩子不是不愿意认错，而是他们并没有认识到错误。尤其是孩子心智尚未发展成熟的情况下，他们会容易沉浸在自己的世界中，很难去理解自己的行为给其他人造成的影响。

2、孩子过度的羞耻感

美国心理学家怀特和维纳认为，羞耻感会摧毁一个人的自尊。

如果家长对于孩子过于苛刻，用很严厉的语气去教育孩子犯的一件小错误，孩子会感受到强烈的羞耻感。他内心会认为如果承认错误，就意味着他真的像家长说的那样，是一个坏孩子，是不值得被喜欢的。

这个时候孩子会发展出“否认”型心理防御机制，来避免自尊心受损。孩子为了保全自己的形象，从而选择拒绝道歉。

3、孩子想逃避惩罚

如果你曾经体罚过孩子，或者恐吓过孩子，让孩子形成了“做错事就要接受严厉惩罚”这一信念，他会为了回避你的惩罚，而选择不承认错误。

二、孩子不愿意认错怎么办？

1、结合孩子的发展特点来判断对错

孩子在幼儿园不愿意睡午觉，是对还是错呢？

心理学家科尔伯格提出了道德发展阶段理论，他认为孩子的道德发展会经历3个水平。在前习俗水平（0~9岁）中，孩子以自我为中心，关注个人利益。如果因为自己的利益可能受到损害，他会认为不应该主动承认错误；在习俗水平（10~20岁）中，孩子会考虑到群体跟人际关系，如果行为对社会或者其他人造成了伤害，那么这个行为是不对的；在后习俗水平（20岁以上）中，孩子会发展出自己的道德原则，不盲目相信法律。

所以，你需要结合孩子的年龄段与是非判断标准、身心发展特点综合来考虑，而不是轻易的用对错来衡量孩子的行为。

2、用成长型思维跟孩子沟通错误

很多时候，孩子不愿意承认错误，是因为在孩子心中，“错误”像一座大山一样，意味着对自我价值的严重否定。如果我们可以帮助孩子用另外一个视角看待错误，孩子会用一种更加开放的态度来对待错误。

心理学家卡罗尔.德韦克提出了“成长型”思维的概念，具备成长型思维的人会更加关注过程而不是一时的结果，他会认为自己的能力可以在努力与挑战之中不断地提高。

犯错，意味着发现了自己的盲区。你可以多跟孩子说：“每个人都会犯错，犯错并没有关系，相反还可以帮助我们成长，犯错可以告诉我们哪些方面需要学习，我们可以通过吸收经验来让自己变得更加厉害。”

3、给孩子起到认错的示范作用

想让孩子认错，你可以先承认自己的错误，这会让孩子认识到，承认错误并不是一件很难做到的事情。

比如，孩子走过来的时候，碰到了茶几上的碗，导致它掉下来碎了，你可以跟孩子说：“我们来聊一聊这个事情，我的错误是把碗放在太边缘的位置，让人很容易不小心碰到。那么，你认为你的错误是什么呢？”

如果孩子能够认识到自己的错误，或者意识到自己的行为可以做的更好，你可以及时的给到孩子表扬，比如“你真是个勇敢的孩子，你愿意承认自己的错误。”

如果孩子不愿意承认，你可以强调你不会因此生气，你知道孩子承认错误很不容易，如果孩子愿意告诉你，你会为此感到骄傲。

孩子犯错不承认错误还顶嘴，孩子不愿意认错怎么办？你可以结合孩子的发展特点来判断对错，用成长型思维跟孩子沟通错误，给孩子起到认错的示范作用。

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