概念：期望效应期望是对自己或他人的一种判断，希望自己或他人达到某种目标或满足某种行为预期。由期望而产生的行为结果就是期望效应。

别称：皮格马利翁效应、罗森塔尔效应

简介：美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现，通过教师对学生心理潜移默化的影响，从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。即对人们的期望值越高，他们的表现就越好。

期望效应其含义应该是被积极关注的个体通过人在自己身上创建一种自信心和高期望，从而极大的发挥自已的潜能以达到预期的行为目标，所以期望强调的是个体心理激发的活动过程。而期望效应则侧重因为心理激发而产生的行为结果。

应用范围：期望效应在教育学和心理学领域已得到广泛的认同。

生活案例：在企业管理中，如果管理人员的期望高，其下属的业绩表现就可能会是优秀的。

如果管理人员的期望低， 其下属的业绩则可能是不佳的。因此，正确的实施期望管理，对企业具有极为重要的意义。

还有在学校教育中，老师对学生的期望值越高，其表现将会越来越好。

家庭教育中，父母对孩子表达合理的期望，孩子在自己努力下，也会如父母所期望的那样获得一定的进步。