A.比喻 对偶 反复 夸张
B.夸张 对偶 顶针 互文
C.借代 反复 排比 对偶
D.对偶 反复 对偶 比喻
A.旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾几句用排比和夸张的手法,表现了木兰行进的神速,军情的紧迫、心情的急切
B.雄兔脚扑朔……安能辨我是雄雌运用了比喻、反问的修辞手法,别具一格,语气中充满了对木兰的赞美和歌颂
C.诗中东西南北四句排比,把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了
D.策勋十二转,赏赐百千强。用对偶、夸张的手法,从侧面烘托了木兰英勇善战,战功赫赫
A.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。(比喻,生动形象地写出了杨二嫂的体型,突出了瘦。)
B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(运用比喻、对偶、拟人,赋予寂静的大自然以旺盛的生命力,突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。)
C.胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!( 夸张,活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸,揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。)
D.这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。(反复,反映了我对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。)
A.大江东去中的大江指长江
B.故国神游一句中,故国指旧国,旧地,这里指当年赤壁战场
C.卷起千堆雪和强虏灰飞烟灭两句都运用了夸张、比喻修辞手法
D.羽扇纶巾都是古代儒将的装束
A.老人说:你能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏
B.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力、在于精神
C.我想人是由三部分组成的:对往事的追忆;对现实的把握和对未来的憧憬
D.我们看见一只雌鹿—一当时我们是这样认为—一正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中
A.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(比喻)
B.小猫在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
C.太阳好像背着一个大背包似的,一步一步,慢慢地努力上升。(比喻)
D.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(拟人)